Nadstandardní činnosti

Mateřská škola Komenského se od října 2023 zapojila do projektu RECYKLOHRANÍ, ANEB UKLIĎME SI SVĚT.  Je to školní recyklační program, který podporuje environmentální výchovu v mateřských, základních a středních školách v České republice (www.recyklohrani.cz).

Cílem projektu je prohloubit znalost žáků a studentů v oblasti předcházení vzniku, třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem.

Recyklohraní rozvíjí vztah dětí k životnímu prostředí formou tematických her, praktických činností, kvízů a menších projektů, ale také přímou účastí dětí na sběru použitých baterií, starých mobilů a tonerů.

Věříme, že se nám i nadále bude dařit plnit zajímavé výzvy a ve spolupráci s rodiči se budeme aktivně podílet na sběrových kampaních.

Od listopadu 2024 využíváme nabídky MŠ Tyršova – 1 x týdně možnost využít tělocvičnu MŠ ke cvičení na nářadí Rino Gym a ke sportovním hrám pod vedením profesionální trenérky.

Od října 2024 poskytujeme dětem, které to potřebují, individuální logopedickou péči.

Individuální logopedická péče  probíhá každý týden v dopoledních i odpoledních hodinách. Na základě logopedické depistáže, kterou prování paní Mgr. Andrea Musilová, byli osloveni rodiče dětí, pro které je logopedická péče vhodná.

Logopedická intervence je zpoplatněna – 100,- Kč za jednu lekci.

Od ledna nabízíme zájemcům zejména z řad předškoláků možnost učit se lyžovat v lyžařské školičce.

Lyžařský výcvik zajišťuje Ski areál Olešnice na Moravě. Jedná se o 5 dvouhodinových lekcí v ceně 3 500,- Kč. Možnost půjčení lyžařského vybavení za 1 750,- po celou dobu kurzu.

Od ledna do března bude v Lázních Boskovice pro zájemce z řad předškoláků probíhat předplavecký výcvik v Plavecké škole (10 lekcí).

Cena cca 1800 Kč za dítě. Upozorňujeme, že za lekce které dítě nebude např. z důvodu onemocnění absolvovat, se peníze nevracejí.

Metoda dobrého startu (MDS)

Metoda dobrého startu sleduje rozvoj psychomotoriky ve všech aspektech v součinnosti se sférou emociálně motivační a sociální. Cvičení MDS u dětí s normální psychomotorickou úrovní rozvoj aktivizují, u dětí s poruchami vývoje upravují nepravidelně se rozvíjející funkce. Metoda se osvědčila jako vstupní etapa výuky čtení a psaní. Je vhodná pro použití v poslední třídě mateřské školy nebo po nástupu do 1. třídy ZŠ, před zahájením výuky čtení, psaní a počtů. Vyhovuje dětem s odkladem školní docházky.

Číst dále

Edukativně stimulační skupiny (ESS)

ESS hravou formou rozvíjejí schopnosti a dovednosti předškoláků důležité pro vstup do školy a pro zvládnutí jejích základů: čtení, psaní a počítání. Pokud se během práce ve školce objeví u dítěte nějaká odchylka ve vývoji, ESS mohou tuto odchylku buď vyvrátit, nebo potvrdit a tudíž začít s její nápravou a vyrovnáním. Při práci ve skupince je důležitá účast rodičů, kteří mají možnost dozvědět se o svém dítěti nové informace, být mu oporou i prožít s ním společně strávený čas. Zásadní faktorem je účast pedagoga ze základní školy, který během průběhu ESS připravuje rodiče i děti na budoucí školní docházku a s nímž mohou rodiče – při rozhodování o odkladu školní docházky dítěte – toto rozhodnutí konzultovat. Číst dále